Test

Zaangażowanie zawodowe

Pionier
Wnoszę wkład w rozwój spójnej wizji lub strategii efektywnego i odpowiedzialnego korzystania z technologii cyfrowych w komunikacji.

very little very much
no choice equals to zero
Pionier
Rozwijam, indywidualnie lub we współpracy z innymi, wizję lub strategię poprawy praktyki edukacyjnej poprzez wykorzystanie technologii cyfrowych. Zastanawiam się i oceniam wraz z kolegami i/lub badaczami różne praktyki, metody i polityki cyfrowe w celu opracowania innowacyjnych metod.

very little very much
no choice equals to zero
Pionier
Wykorzystuję społeczności cyfrowe, aby pomagać innym dydaktykom w rozwijaniu ich kompetencji cyfrowych i pedagogicznych. Wykorzystuję społeczności cyfrowe, aby współpracować z innymi nad innowacyjnymi praktykami pedagogicznymi.

very little very much
no choice equals to zero
Pionier
Korzystam z technologii cyfrowych, aby doradzać innym w kwestiach innowacyjnych praktyk nauczania, np. w profesjonalnych społecznościach zawodowych, za pośrednictwem osobistych blogów lub opracowując dla nich cyfrowe materiały szkoleniowe.

very little very much
no choice equals to zero
Odkrywca
Korzystam z technologii cyfrowych do komunikacji z uczniami, rodzicami, innymi nauczycielami czy pracownikami.

very little very much
no choice equals to zero
Odkrywca
Korzystam z internetu, aby aktualizować swoją wiedzę przedmiotową lub pedagogiczną.

very little very much
no choice equals to zero
Odkrywca
Korzystam z technologii cyfrowych do współpracy w ramach mojej instytucji, np. przy wspólnym projekcie, podczas wymiany materiałów, wiedzy czy poglądów.

very little very much
no choice equals to zero
Odkrywca
Znam własne ograniczenia dotyczące kompetencji cyfrowych oraz moje potrzeby szkoleniowe.

very little very much
no choice equals to zero
Integrator
Staram się doskonalić i aktualizować swoje cyfrowe kompetencje pedagogiczne poprzez eksperymentowanie i uczenie się od innych. Kreatywnie eksperymentuję i poddaję refleksji nowe podejścia pedagogiczne, możliwe dzięki technologiom cyfrowym.

very little very much
no choice equals to zero
Integrator
Wykorzystuję internet do znalezienia kursów i innych form rozwoju zawodowego (np. konferencji).

very little very much
no choice equals to zero
Integrator
Wykorzystuję społeczności cyfrowe do poszukiwania nowych metod oraz zasobów związanych z dydaktyką, a także inspiracji. Wykorzystuję technologie cyfrowe, aby dzielić się i wymieniać zasobami, swoją wiedzą i poglądami z innymi osobami zarówno z mojej instytucji jak i spoza niej.

very little very much
no choice equals to zero
Integrator
Używam różnych kanałów komunikacji i narzędzi w zależności od celu i kontekstu komunikacji. Komunikuję się, wykorzystując technologie cyfrowe w sposób odpowiedzialny i etyczny, m.in. przestrzegając netykiety i polityki dozwolonego użytku w danym serwisie.

very little very much
no choice equals to zero
Ekspert
Aktywnie wykorzystuję społeczności cyfrowe, aby wymieniać się pomysłami i wspólnie opracowywać zasoby cyfrowe.

very little very much
no choice equals to zero
Ekspert
Dobieram najwłaściwszy do danego celu i kontekstu kanał, format i styl komunikacji. Dostosowuję własne strategie komunikacyjne do specyfiki odbiorców.

very little very much
no choice equals to zero
Ekspert
Aktywnie poszukuję porad, najlepszych praktyk czy kursów, aby rozwinąć własne kompetencje dydaktyczne i cyfrowe. We współpracy z innymi poddaję ewaluacji, refleksji i dyskusji sposoby użycia technologii cyfrowych, po to aby wprowadzać innowacje i ulepszać praktykę edukacyjną.

very little very much
no choice equals to zero
Ekspert
Wykorzystuję internet do rozwoju zawodowego, np. biorę udział w kursach online, webinarach, używam cyfrowych materiałów szkoleniowych i tutoriali wideo. Korzystam z formalnych i nieformalnych wymian w ramach profesjonalnych społeczności internetowych jako źródła mojego rozwoju zawodowego.

very little very much
no choice equals to zero
Lider
Śledzę bieżące badania nad innowacyjnym nauczaniem i integruję wyniki badań z moją praktyką. Oceniam, zastanawiam się i wspólnie omawiam politykę i praktykę organizacyjną dotyczącą korzystania z technologii cyfrowych. Pomagam innym w rozwijaniu ich kompetencji cyfrowych.

very little very much
no choice equals to zero
Lider
Poddaję ewaluacji, zastanawiam się i wspólnie z innymi dyskutuję nad tym, w jaki sposób cyfrowe technologie są efektywnie wykorzystywane zarówno w komunikacji indywidualnej jak i na poziomie instytucji. Wykorzystuję technologie cyfrowe po to, by procedury administracyjne stały się bardziej przejrzyste dla osób uczących się i rodziców, oraz aby pomóc im w podejmowaniu decyzji nt. przyszłych celów edukacyjnych w oparciu o rzetelne informacje.

very little very much
no choice equals to zero
Lider
Zapoznaję się z różnymi możliwościami szkoleń online i wybieram te, które najlepiej odpowiadają moim potrzebom rozwojowym, stylowi uczenia się i ograniczeniom czasowym. Aktywnie uczestniczę w szkoleniach online i przyczyniam się do ich ulepszania oraz pomagam innym w dokonywaniu właściwych wyborów poprzez przekazywanie informacji zwrotnych.

very little very much
no choice equals to zero
Lider
Korzystam z wiedzy i zasobów generowanych w sieciach współpracy, do których należę, aby uzyskać informacje zwrotne i poprawić swoje kompetencje oraz poszerzyć repertuar praktyk cyfrowych.

very little very much
no choice equals to zero
Nowicjusz
Wiem, że potrzebuję rozwinąć moje cyfrowe umiejętności, ale nie jestem pewna/pewien jak to zrobić i od czego zacząć.

very little very much
no choice equals to zero
Nowicjusz
Rzadko korzystam z technologii cyfrowych, aby współpracować z innymi.

very little very much
no choice equals to zero
Nowicjusz
Rzadko, jeśli w ogóle, korzystam z internetu, by aktualizować swoją wiedzę lub umiejętności.

very little very much
no choice equals to zero
Nowicjusz
Rzadko korzystam z technologii cyfrowych, aby się komunikować z innymi.

very little very much
no choice equals to zero